Laporan Pelaksanaan

 

 

LAPORAN PELAKSANAAN KEGIATAN MGMP TIK “QUERY” KOTIM

PERIODE JANUARI s/d OKTOBER 2025

TAHUN PELAJARAN 2024/2025

 

I.           PENDAHULUAN

Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) Informatika merupakan wadah profesional bagi guru-guru Informatika dalam meningkatkan kompetensi, menyamakan persepsi, serta mengembangkan mutu pembelajaran. Sepanjang tahun 2025, MGMP Informatika telah melaksanakan beberapa program strategis sesuai kalender kegiatan yang telah disusun.

 

Laporan tahunan ini disusun sebagai bentuk evaluasi dan dokumentasi kegiatan MGMP yang dilaksanakan selama bulan Januari, Maret, Mei, Juli, dan September.

 

II.         TUJUAN PELAKSANAAN

Tujuan MGMP TIK “Query” Kotim adalah :

1.     Meningkatkan kemampuan dan professional guru informatika.

2.     Menyusun dan mengembangkan perangkat pembelajaran.

3.     Berbagi pengalaman dan praktik baik antar guru.

4.     Mengembangkan bahan ajar berbasis teknologi dan isu terbaru.

5.     Menghasilkan produk MGMP yang dapat digunakan bersama disekolah.

 

III.      RINCIAN KEGIATAN DAN HASIL

1.     Januari – Diskusi Perangkat Pembelajaran Materi Desain Game

Kegiatan:
Diskusi penyusunan perangkat pembelajaran terkait materi Desain Game untuk kelas SMA.
Hasil:

a)     Terbentuk RPP/Modul Ajar Desain Game.

b)    Tersusun LKPD berbasis proyek (project-based learning).

c)     Guru memahami alur pembuatan game sederhana.

Output:
Dokumen perangkat pembelajaran (RPP, Bahan Ajar, LKPD).

 

2. Maret – Diskusi Materi Jaringan Komputer

Kegiatan:
Pembahasan materi Jaringan Komputer, mulai konsep dasar, perangkat, hingga topologi jaringan.
Hasil:

a)     Guru mampu menjelaskan konsep jaringan kepada siswa.

b)     Tersusun contoh soal formatif dan sumatif.

c)     Terbentuk draft modul Jaringan Komputer.

Output:
Bank soal dan bahan ajar Jaringan Komputer.

3. Mei – Diskusi Keamanan Siber

Kegiatan:
Diskusi konsep Cyber Security untuk pembelajaran tingkat SMA, termasuk ancaman digital, manajemen password, enkripsi, dan literasi keamanan digital.
Hasil:

a)     Guru memahami konsep dasar keamanan siber.

b)     Disusun langkah pembelajaran Keamanan Siber sesuai kurikulum.

c)     Terbentuk asesmen formatif & sumatif.
Output:
Modul pembelajaran Keamanan Siber.

 

 

 

 

4. Juli – Diskusi & Workshop Canva

Kegiatan:
Workshop penggunaan Canva sebagai alat desain media pembelajaran.
Hasil:

a)     Guru mahir membuat poster, presentasi, infografis, dan video pembelajaran.

b)     Tersusun template media pembelajaran.

c)     Guru mampu mengintegrasikan Canva ke dalam proses belajar.
Output:
Media pembelajaran Canva siap pakai (template poster, presentasi, video pendek).

 

5. September – Diskusi AI dan Data Science

Kegiatan:
Diskusi dan kolaborasi tentang pemanfaatan Artificial Intelligence (AI) dan Data Science untuk pembelajaran Informatika.

Hasil:

a)     Guru memahami konsep dasar AI dan Data Science.

b)     Tersusun modul pembelajaran AI dasar untuk siswa SMA.

c)     Guru berbagi praktik penggunaan AI untuk membuat soal, materi, dan simulasi data.
Output:
Modul AI dan Data Science, serta contoh proyek sederhana berbasis data

6.     Oktober Diskusi KKA

a.     Guru yang mengikuti kegiatan pelatihan KKA

Output :

Saling berkomunikasi untuk saling memahami tujaan dari bimbingan KKA

 

IV.       EVALUASI PELAKSANAAN

Secara keseluruhan, program kerja MGMP Informatika tahun 2025 berjalan dengan baik dan tepat waktu. Tingkat partisipasi guru mencapai kategori sangat baik, dan setiap kegiatan menghasilkan luaran yang dapat langsung digunakan dalam pembelajaran.

Beberapa hal yang perlu ditingkatkan:

a)     Penguatan praktik langsung pada kegiatan jaringan komputer.

b)    Penambahan sesi pelatihan lanjutan terkait AI yang semakin berkembang.

c)     Penyediaan dokumentasi video setiap kegiatan sebagai arsip MGMP.

 

 

 

V.         KESIMPULAN

Kegiatan MGMP Informatika tahun 2025 telah memberikan dampak positif bagi peningkatan kompetensi guru dan kualitas pembelajaran. Seluruh program yang direncanakan berhasil dilaksanakan dengan baik dan menghasilkan perangkat pembelajaran, modul, serta media yang bermanfaat bagi proses belajar mengajar.

MGMP Informatika berkomitmen untuk terus meningkatkan kualitas kegiatan pada tahun berikutnya.

 

VI.       LAMPIRAN-LAMPIRAN

1.     Foto kegiatan

2.     Daftar hadir

3.     Perangkat pembelajaran

4.     Modul-modul hasil diskusi

5.     Template media Canva

6.     Bank soal Informatika

 

*Lampiran kegiatan silahkan klik disini